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11.
서명
The Classmaps Survey 2007: A Readability Study  미리보기
저자
Franta, Erika R
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
12.
서명
Student Perceptions of Bullying Victimization: Associations with Student Engagement and Teacher Support  미리보기
저자
Garcia, Allen Ghyslaen
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
13.
서명
Effects of Conjoint Behavioral Consultation on Student-Teacher Interactions  미리보기
저자
Bhatia, Sonya A
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
150
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
14.
서명
Using Self-regulation to Predict Preschoolers' Symptomology of Disruptive Behavior Disorders  미리보기
저자
White, Andrew S
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
15.
서명
A Case Study of the Avenue Scholars Foundation's Service Model Implemented to Help Teens and Young Adults Overcome Circumstances of Poverty  미리보기
저자
Miller, Laura L
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
16.
서명
The Effectiveness of Conjoint Behavioral Consultation on Student Outcomes in Rural Communities: A Follow-Up Study  미리보기
저자
Bass, Henry P
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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(38610)경상북도 경산시 한의대로 1 대구한의대학교 향산도서관 FAX : 053-819-1260, 1261

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