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1.
서명
Building Capacity for Instructional Leadership Focused on Learning: The Role of the District  미리보기
저자
LaDue, Amy R
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
2.
서명
Student Voice in Education Policy: Understanding Student Participation in State-level K-12 Education Policy Making  미리보기
저자
Holquist, Samantha E
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
320
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
3.
서명
An Examination of the Role of Leaders in Special Education Teachers' Implementation of High-Leverage Instructional Practices  미리보기
저자
Schaller, Melissa Rae
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
4.
서명
Understanding the Ways in Which Teacher Leadership Teams Influence STEM Integration in Emerging STEM Schools  미리보기
저자
Crotty, Elizabeth Ann
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
373
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
5.
서명
An Analysis of Leadership Succession in International Schools: Novelty, Disruption, and a Path to Resolution  미리보기
저자
Kokonas, Dean S
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
6.
서명
Becoming an Expert through the Process of Professionalization: A Case Study of an Adult Basic Education Licensure Program  미리보기
저자
Kreil, Jamie Leigh
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
374
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
7.
서명
A Qualitative Study of Data Utilization in Special Education  미리보기
저자
Giebink, Erin Anderson
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
8.
서명
Impact of Minnesota Principals Academy on Principal Self Efficacy  미리보기
저자
Mau, Peter John
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
9.
서명
Where They Fit: The Under-Representation of Minoritized Students in Advanced High School Coursework in Communities of New Diversity  미리보기
저자
Leer, Joel Paul
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
10.
서명
Disjunction Dysfunction: Citizen vs. Policy Perspectives Regarding School Goals  미리보기
저자
Ruhland, Aaron
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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