주메뉴 바로가기
본문 바로가기
퀵메뉴 바로가기
마이메뉴 바로가기
도서관 정보 바로가기
링크메뉴
대구한의대학교
ENGLISH
CHINESE
JAPANESE
SITEMAP
로그인
주메뉴
자료검색
소장자료+타기관자료검색
단행본+목차
연속간행물
학위논문
멀티미디어자료
기사색인
고문헌
전자책
신착/인기자료
전자정보검색
오디오북
전자책
전자잡지(교양)
국내학술 DB
국외학술 DB
E-learning
Hot Article
전자저널 A-Z
SFX(구독자원연계) 이용안내
전국대학 학위논문검색
논문 표절검사 솔루션
이용안내
소개
개관시간
대출/반납
실별안내
편의시설
전자정보 교외접속안내
도서기증
이용교육자료
연구지원서비스
특별회원제도 안내
LIFE 독서 마라톤
DHU독서샘물
게시판
공지사항
자주묻는질문
묻고답하기
자료실
베스트 셀러
추천도서
My Library
대출현황/연장/예약
캠퍼스간대출신청현황
자료배달신청현황
희망도서신청
나의서평
타기관자료이용신청
보관함신청
그룹스터디룸
영상시설이용
관심도서리스트
소재불명도서 신고처리현황
교육 및 참가신청
개인정보관리
전체메뉴
자료검색
소장자료+타기관자료검색
단행본+목차
연속간행물
학위논문
멀티미디어자료
기사색인
고문헌
전자책
신착/인기자료
전자정보검색
오디오북
전자책
전자잡지(교양)
국내학술 DB
국외학술 DB
E-learning
Hot Article
전자저널 A-Z
SFX(구독자원연계) 이용안내
전국대학 학위논문검색
논문 표절검사 솔루션
이용안내
소개
개관시간
대출/반납
실별안내
편의시설
전자정보 교외접속안내
도서기증
이용교육자료
연구지원서비스
특별회원제도 안내
LIFE 독서 마라톤
DHU독서샘물
게시판
공지사항
자주묻는질문
묻고답하기
자료실
베스트 셀러
추천도서
My Library
대출현황/연장/예약
캠퍼스간대출신청현황
자료배달신청현황
희망도서신청
나의서평
타기관자료이용신청
보관함신청
그룹스터디룸
영상시설이용
관심도서리스트
소재불명도서 신고처리현황
교육 및 참가신청
개인정보관리
주메뉴
소장자료+타기관자료검색
단행본+목차
연속간행물
학위논문
멀티미디어자료
기사색인
고문헌
전자책
신착/인기자료
오디오북
전자책
전자잡지(교양)
국내학술 DB
국외학술 DB
E-learning
Hot Article
전자저널 A-Z
SFX(구독자원연계) 이용안내
전국대학 학위논문검색
논문 표절검사 솔루션
소개
개관시간
대출/반납
실별안내
편의시설
전자정보 교외접속안내
도서기증
이용교육자료
연구지원서비스
특별회원제도 안내
LIFE 독서 마라톤
DHU독서샘물
공지사항
자주묻는질문
묻고답하기
자료실
베스트 셀러
추천도서
대출현황/연장/예약
캠퍼스간대출신청현황
자료배달신청현황
희망도서신청
나의서평
타기관자료이용신청
보관함신청
그룹스터디룸
영상시설이용
관심도서리스트
소재불명도서 신고처리현황
교육 및 참가신청
개인정보관리
자료검색
소장자료+타기관자료검색
자료검색
소장자료+타기관자료검색
소장자료
타기관자료
검색 타입
전체
서명
저자
출판사
주제어
전체
서명
저자
출판사
주제어
ISBN
등록번호
키워드
전방일치
완전일치
결과내 검색
검색어
[전방일치/ 주제어:Educational psychology]
총
18
건 중
18
건 출력
2/2
페이지
제한항목
University of Washington
검색결과제한
자료유형
E-BOOK
(15)
학위논문
(3)
출판사
ProQuest Dissertations & Theses
(18)
University of Washington
(18)
발행년도
2022
(1)
2021
(2)
2020
(5)
2019
(7)
2018
(3)
언어
영어
(18)
검색간략리스트
Search Option
항목선택
서명
저자
출판사
청구기호
출판년
정렬
오름차순
내림차순
5
10
15
20
30
50
100
Service Form
11.
서명
Implementation of Universal Design for Learning in the Classroom: Teacher Professional Development and Student Outcomes
저자
Saliba, Elizabeth Hartwell
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
362
출판년
2019
자료유형
E-Book
소장처
12.
서명
Examining the Relationship between Interest in Learning and School Engagement for Students with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
저자
Petty, Katherine
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
362
출판년
2019
자료유형
E-Book
소장처
13.
서명
Integrated Social and Emotional Learning in a Full-Service Community School Model: Challenges and Strategies to Succeed
저자
McAuley, Logan Ann
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2019
자료유형
E-Book
소장처
14.
서명
Exploring the Role of Comics in Addressing Challenges of Japanese Immigrant Parents of Children with Disabilities in Special Education Advocacy
저자
Omori, Sayaka
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2020
자료유형
E-Book
소장처
15.
서명
Explicitly Training Metacognition and Self-Regulation for Computer Programming
저자
Loksa, Dastyni
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
004
출판년
2020
자료유형
E-Book
소장처
16.
서명
New Terrains for Familiar Places: Re-Conceptualizing Families Engaged in Educational Changemaking
저자
Montano Nolan, Charlene L
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2020
자료유형
E-Book
소장처
17.
서명
Self-Perception and Peer Relationships in a Summer Treatment Program for Children with ASD and/or ADHD
저자
Santillan, Lupita
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2021
자료유형
E-Book
소장처
18.
서명
The Benefits of Trauma-Informed Social and Emotional Learning Curricula Among Court-Involved Students Living in Congregate Settings
저자
Crume, Henry Joel
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
361
출판년
2022
자료유형
E-Book
소장처
1
2
바구니보기
Serial Form
MY MENU