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1.
서명
New Terrains for Familiar Places: Re-Conceptualizing Families Engaged in Educational Changemaking  미리보기
저자
Montano Nolan, Charlene L
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
2.
서명
Outcomes and Predictors of Treatment in an Intensive Outpatient Program for Pediatric Obsessive-Compulsive Disorder  미리보기
저자
Nevell, Alyssa
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
157
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
3.
서명
Self-Compassion as a Protective Factor for Sexually Assaulted College Students  미리보기
저자
Firth, Perry Claire
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
150
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
4.
서명
Musical Humility: An Ethnographic Case Study of a Competitive High School Jazz Band  미리보기
저자
Coppola, William J
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
780
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
5.
서명
Doing Routine Maintenance: Families Designing for Learning at Home with New Media and Technology  미리보기
저자
Silvis, Deborah
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
6.
서명
Exploration of the Effectiveness of a Resilience Curriculum Delivered as a College Course: The APT Framework & THRIVE Resilience Curriculum  미리보기
저자
DeCano, Polo Augustine
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
7.
서명
Negotiating Open Access: AP Science Identities in a Project-Based Learning Context  미리보기
저자
Goodell, Alexandra
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
8.
서명
Young Children's Authentic Inquiry Practices  미리보기
저자
Phelps, David
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
9.
서명
Patterns of Diagnosis and Treatment Referral for Justice-Involved Youth  미리보기
저자
Gutierrez, Kelly Ann
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
364
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
10.
서명
Explicitly Training Metacognition and Self-Regulation for Computer Programming  미리보기
저자
Loksa, Dastyni
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
004
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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