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- 삼성캠퍼스 (153)
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No	서명	저자	출판사	청구기호	출판년
391	또래가 참여하는 마음읽기 접근 의사소통 프로그램이 아스퍼커 장애아동의 사회 - 의사소통 능력에 미치는 영향:	이상경 김성수	한국언어치료학회	언어 치료 연구	2008

392	조음점 지시법과 짝자극 훈련 프로그램이 인공 와우 아동의 치경음 /ㄷ/의 조음 개선에 미치는 효과:	박윤 정은희	한국언어치료학회	언어 치료 연구	2007

393	난이도별 스크립트의 교차적 중재가 경도 정신지체아동의 표본발화 향상에 미치는 영향:	이희주 강수균	한국언어치료학회	언어 치료 연구	2000

394	전음성 청각장애아동과 인공와우 착용 청각장애아동의 어음변별력과 어음명료도에 관한 연구:	김문정 진수림 석동일	한국언어치료학회	언어 치료 연구	2006

395	청각장애특수학교의 종일반 및 방과 후 학교 운영에 대한 부모와 교사의 만족도 및 요구에 관한 연구:	강창욱 원성옥	한국언어치료학회	언어 치료 연구	2006

396	발화과업에 따른 신경성 말더듬과 발달성 말더듬기의 비유창성 특성 비교:	신명성 권도하 손성일	한국언어치료학회	언어 치료 연구	2007

397	구조화된 촉진전략 중재 프로그램에 따른 자폐성 아동의 의사소통 능력 변화 연구:	강은희 강수균	한국언어치료학회	언어 치료 연구	2007

398	수용표현 어휘력검사(Receptive Expressive Vocabulary Test)의 타당도 연구:	김영태 이주연 홍경훈 김경희 장혜성	한국언어치료학회	언어 치료 연구	2009

399	말더듬인의 비유창성 유형에 따른 의사소통 태도, 자아 효능감 및 말더듬 지각 특성 연구:	권도하 전희숙	한국언어치료학회	언어 치료 연구	2005

400	호흡근 강화 훈련 프로그램이 경직형 뇌성마비 아동의 구어산출에 미치는 효과:	김혜경 권도하	한국언어치료학회	언어 치료 연구	2005

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