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91.
서명
Becoming great universities small steps for sustained excellence  미리보기
저자
Light, Richard J.
출판사
청구기호
378.1/980973
출판년
2022
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
92.
서명
The Effects of a Constructivist Teaching Approach on Student Academic Achievement, Self-Concept, and Learning Strategies:  미리보기
저자
김종석
출판사
Seoul National University The Institute of Asia Pacific Education Development
청구기호
Asia Pacific Education Review(서울대)
출판년
2005
자료유형
NotFound 저널기사
소장처
 
93.
서명
Examining How Risk-Level Predicts the Effect of Families and Schools Together for Kindergarten Students in a Large Urban School District  미리보기
저자
Lonnerstater, Brandon
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
94.
서명
Parenting and Early Language Development of Young Children in South Korea  미리보기
저자
Shin, So Yeon
출판사
Harvard University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
400
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
95.
서명
Retrospective Learning Growth Outcomes as a Predictor of Timely Graduation  미리보기
저자
Taylor-Grant, Aileen Elaina
출판사
University of Georgia. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
96.
서명
Optimizing Exposure: Between-Session Mental Rehearsal as an Augmentation Strategy  미리보기
저자
McGlade, Anastasia Lara
출판사
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
157
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
97.
서명
Feed Forward: How Feedback Shapes Teachers' Beliefs About Student Potential and Student Beliefs about Teachers  미리보기
저자
Griffiths, Camilla Mutoni
출판사
Stanford University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
98.
서명
Exploring Collective Teacher Efficacy in High- and Low-Performing Schools  미리보기
저자
Jones, Mary F
출판사
University of Illinois at Chicago. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
99.
서명
Be(Com)Ing Desi: A Critical Exploration of South Asian (Indian & Pakistani) College Student Identity  미리보기
저자
Rao, Sridevi
출판사
The Pennsylvania State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
100.
서명
Cultivating success a multifaceted approach to working with emerging adults in higher education  미리보기
저자
Duncan, Tisha A.
출판사
Oxford University Press
청구기호
378.1/9
출판년
2022
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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