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검색어[전방일치/ 주제어:READING/]
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101.
서명
The Impact of Collateral Information on Ability Estimation in an Adaptive Test Battery  미리보기
저자
Xie, Qing
출판사
The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2019
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102.
서명
Response to Intervention for Adolescents: Intensive Interventions for Students At-Risk for Reading Failure  미리보기
저자
Rush, Teresa R
출판사
University of Delaware. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
373
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
103.
서명
Drinking from the Resource Faucet: Summer Literacy Opportunities for Students at Phoenixville Area School District in Pennsylvania  미리보기
저자
Kilmetz, Jessica
출판사
University of Delaware. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
375
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
104.
서명
The Impact of Technology and Presentation Mode on Reading Comprehension Among Blind and Sighted Individuals  미리보기
저자
Stepien-Bernabe, Natalie Nicole
출판사
University of California, Berkeley. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
153
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
105.
서명
Improving Foundational Reading Skills Growth in Middle School: A Promising Practices Study  미리보기
저자
Kwon, John
출판사
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
106.
서명
Partnering with parents [electronic resource] boosting literacy for all ages  미리보기
저자
Schreiber, Mary
출판사
Libraries Unlimited, an imprint of ABC-CLIO, LLC
청구기호
649/.58
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
107.
서명
Improving Student Reading Achievement Through the Use of Professional Learning Communities  미리보기
저자
Johnson, Shawn M
출판사
University of Delaware. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
108.
서명
The Computation of Verb-Argument Relations in Online Sentence Comprehension  미리보기
저자
Liao, Chia-Hsuan
출판사
University of Maryland, College Park. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
401
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
109.
서명
You BETCHA!: Evaluating the Use of Literacy Professional Development to Support Students with Extensive Support Needs  미리보기
저자
McQueston, Jessica A
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
110.
서명
Teacher Knowledge of Dyslexia and Special Education Policy  미리보기
저자
Moss, Sunshine
출판사
University of Florida. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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