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검색어[전방일치/ 주제어:Educational psychology]
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121.
서명
Examining a Sense of Place and Environmental Stewardship through Place-Based Education  미리보기
저자
Crosier, Scott James
출판사
University of California, Davis. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
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소장처
 
122.
서명
Affiliation with Aggressive Peer Groups, Autonomy, and Adjustment in Chinese Adolescents  미리보기
저자
Chen, Lingjun
출판사
University of Pennsylvania. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
301
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
123.
서명
Examining the Coping Resources of Polyvictimized Youth and Young Adults  미리보기
저자
Myers, Zachary Robert
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
301
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
124.
서명
Using Emotes, a Social Emotional Curriculum, to Teach Elementary Aged Children with Autism Spectrum Disorder about Emotions and Perspective Taking  미리보기
저자
Lowery, Kassandra E
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
362
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
125.
서명
From Green to Great Dane: How Multisensory Integration Enhances Working Memory  미리보기
저자
Gosavi, Radhika S
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
616
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
126.
서명
A Co-exploration and Centering of Youths' Funds of Knowledge in a Stem-rich Makerspace  미리보기
저자
Keenan-Lechel, Sarah Frances
출판사
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
127.
서명
The Use of Social-Pragmatic Cues in Word-Learning by Monolingual and Bilingual Children  미리보기
저자
Gangopadhyay, Ishanti
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
128.
서명
School Psychologists' Assessment Practices with English Learners: Recommendations to Increase Accurate Identification  미리보기
저자
Miller, Lisa Ann
출판사
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
400
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
129.
서명
Major Tom, You've Really Made the Grade: Science & Engineering Practices in Videogame Affinity Spaces  미리보기
저자
Boltz, Elizabeth Owens
출판사
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
130.
서명
Impact of Standards-Based Grading on Perceived Classroom Goal Structures andStudent Motivational Beliefs  미리보기
저자
Tober, Jennie E
출판사
The Ohio State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
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소장처
 
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