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검색어[전방일치/ 주제어:Educational psychology]
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141.
서명
The Impact of Professional Learning in Mind, Brain, and Education (MBE) Science on Teacher Practice  미리보기
저자
Houston, Philip Larkin, Jr
출판사
University of Georgia. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
142.
서명
Building Psychological Capital through Leadership Development  미리보기
저자
Edelman, Lauren Lauren
출판사
University of Kansas. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
143.
서명
The Perceptions of Educators and Students Towards a Program in Social Emotional Learning  미리보기
저자
Kennedy, Elizabeth Anne
출판사
Western Connecticut State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
144.
서명
"Why Isn't It the Same as Any Other Family?": Understanding Emergent Family Narratives and Early Education Experiences Among LGBTQ+ Parents  미리보기
저자
Matthews, Timothy Joseph
출판사
Harvard University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
145.
서명
Distinguishing Difficulty from Disability: Next Steps in Improving the Identification of Reading Disabilities in English Learners  미리보기
저자
Mesite, Laura
출판사
Harvard University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
146.
서명
How Technology Supports Empowerment, Equality, and Efficiency: Voices of Students with Dyslexia  미리보기
저자
Jordan, Adam
출판사
University of Florida. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
147.
서명
Teachers' Use of Scaffolding during Cognitively Demanding Tasks  미리보기
저자
Appenzeller, Kathryn Soo Kyeong
출판사
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
510
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
148.
서명
Adolescent Refugees' Judgments of Harm in War and Resettlement Contexts  미리보기
저자
Teja, Zuhra
출판사
University of California, Berkeley. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
136
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
149.
서명
Faculty and Staff's Perceptions of First Generation College Students  미리보기
저자
Eguavoen, Monique
출판사
University of Pittsburgh. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
150.
서명
The Effects of Technology Integration in the Classroom for Students with ADHD  미리보기
저자
Khamo, Aleen
출판사
The Chicago School of Professional Psychology. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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