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검색어[전방일치/ 주제어:Educational psychology]
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301.
서명
Prekindergarten Teachers' Perceived Self-Efficacy and Instructional Practices with Dual Language Learners  미리보기
저자
Strachan-Fontaine, Jennifer
출판사
The University of North Carolina at Chapel Hill. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
400
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
302.
서명
Developmental Relationships among Creativity Possibility Thinking, and Parenting Style  미리보기
저자
Olazabal, Audra Parlier
출판사
Fordham University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
300.72
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
303.
서명
Strengthening Causal Inferences: Examining Instrument-free Approaches to Addressing Endogeneity Bias in the Evaluation of an Integrated Student Support Program  미리보기
저자
Lawson, Jordan L
출판사
Boston College. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
310
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
304.
서명
Self-Regulated Learning, Self-Efficacy, and Instructional Practices among Teachers in New York City  미리보기
저자
Haslett, Allison McLaren
출판사
Fordham University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
153
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
305.
서명
Using Self-regulation to Predict Preschoolers' Symptomology of Disruptive Behavior Disorders  미리보기
저자
White, Andrew S
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
306.
서명
The Moralization Matrix: A Tool for School Improvement  미리보기
저자
Lavender, Amieris B
출판사
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
307.
서명
Effects of Music Education on Academic Achievement  미리보기
저자
Palubinski, Karen
출판사
Arizona State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
308.
서명
Bridging Mindset Theory and Attribution Theory: A Longitudinal Exploration of Students' Belief Patterns in Their Early Years of College  미리보기
저자
Khan, Tarana
출판사
University of California, Irvine. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
309.
서명
Classification of Motivational Dispositions: A Psychological Systems Perspective of Academic Behavior  미리보기
저자
Umarji, Osman
출판사
University of California, Irvine. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
136
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
310.
서명
Exploring Children's Experiences in a Targeted Compassion-based Intervention  미리보기
저자
Karr, Jordan
출판사
University of California, Berkeley. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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