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검색어[전방일치/ 주제어:Middle school education.]
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41.
서명
The Crossroads of Literacy and Math: Intertextuality, Learning, and Talking in a Seventh Grade Math Classroom  미리보기
저자
Rowlings, Heather
출판사
University of Massachusetts Lowell. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
373
출판년
2020
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42.
서명
How Academic Summer Camps Change the Attitude of Native American Middle School Students Relative to the STEM Fields  미리보기
저자
Shipley, George L., Jr
출판사
University of South Dakota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
43.
서명
Investigating Middle School Students' Mathematical Reasoning in a Connected In-School and Out-Of-School Context  미리보기
저자
Geteregechi, Joash M
출판사
Syracuse University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
510
출판년
2020
자료유형
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소장처
 
44.
서명
Leadership in the Age of Blended Learning: A Mixed Methods Comparative Case Study of Four Middle Schools  미리보기
저자
Dong, Xianhui Grace
출판사
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
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45.
서명
Lack of Parental Involvement Leading to Poor Student Achievement  미리보기
저자
Cunningham, Frankie Jackson
출판사
Northcentral University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
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46.
서명
Promoting English Language Proficiency through Quality Talk: An Intervention with Mandarin-Speaking Students  미리보기
저자
Wei, Liwei
출판사
The Pennsylvania State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
47.
서명
Helping Students Transition to Middle School: Efficacy of an Attributional Intervention  미리보기
저자
Hall, Gordon
출판사
The Pennsylvania State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
48.
서명
Contradictions, Transformative Agency, and Collective Design: Facilitating Inclusive Problem-Solving and Systemic Design at an Urban Middle School for Addressing Racial Disparities in School Discipline  미리보기
저자
Cakir, Halil Ibrahim
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
379
출판년
2020
자료유형
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소장처
 
49.
서명
The Culture beyond the Content: Does an Overcoming Testimony Empower Effective Urban Mathematics Teachers to Reach Their Students?  미리보기
저자
Smith, John Franklin
출판사
University of Maryland, College Park. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
510
출판년
2021
자료유형
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소장처
 
50.
서명
The Impact of Adopting a Social Emotional Learning Approach on Middle School Teachers: An Exploratory Case Study  미리보기
저자
Sperling, Mary T
출판사
University of Oregon. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2021
자료유형
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