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검색어[전방일치/ 저자:University of Minnesota. Education Work/Community/Family Educ.]
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41.
서명
A Lesson Plan Intervention for Preservice Elementary Teachers: Bridging Mathematical Content from a Methods Course to Student Teaching  미리보기
저자
Morrison, Timothy James
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
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E-Book E-Book URL
소장처
 
42.
서명
Educational Migrations: A Critical Narrative Study of Black Educational Movement in a Rural Southeast Michigan Community  미리보기
저자
Joubert, Ezekiel, III
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
43.
서명
How Service Learning Constructs Ideal Citizens for the Nation  미리보기
저자
Rost-Banik, Colleen
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
301
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
44.
서명
Modes of Humanities and Social Thought in Entry Level Civil Engineering  미리보기
저자
Toussaint, Claudius David
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
624
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
45.
서명
Characterization of Science Teachers' Teaching Practices Using Pedagogical Content Knowledge Perspectives in a Developing Country with a Highly Centralized Education System  미리보기
저자
Bunyamin, Muhammad Abd Hadi
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
959
출판년
2017
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
46.
서명
An In-depth Focus on an Emerging STEM School, A Community-based Framework for STEM Integration, and Fostering Students' STEM Interest  미리보기
저자
Leammukda, Felicia Dawn Tibayan
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
47.
서명
Recognizing Mathematical Opportunities in Student Thinking by Preservice Teachers  미리보기
저자
Carlovsky, James D
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
510
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
48.
서명
Traveling through Spatial Repertoires and Mathematics: Dialogic Nature of Physics Discourse Practices and Socialization Activities  미리보기
저자
Lai, Yi-Ju
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
401
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
49.
서명
A Qualitative Study of Data Utilization in Special Education  미리보기
저자
Giebink, Erin Anderson
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
50.
서명
Investigating Teaching and Learning Processes of an Online Course from Multiple Perspectives  미리보기
저자
Ouyang, Fan
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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