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검색어[전방일치/ 주제어:Science --education]
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51.
서명
A Study of the Tools, Rules and Mediating Interactions Created with and by Teacher Candidates for Learning about Analyzing Student Learning  미리보기
저자
Sabouri, Pooneh
출판사
New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
52.
서명
The Knowledge Building Approach to Science Education: A Problem-solving Perspective  미리보기
저자
Groos, David John
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
53.
서명
Supporting Evidence-based Reasoning in Science Education: An Examination of Pedagogical and Technological Approaches  미리보기
저자
Bumbacher, Engin
출판사
Stanford University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
54.
서명
The Few Who Persist: Supporting the Development of Science Interest in Adolescent Girls  미리보기
저자
Rafanelli, Stephanie
출판사
Stanford University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
55.
서명
A Bridge Too Far?: What Classroom Observations Reveal About Disciplinary Literacy Instruction in Science Classrooms  미리보기
저자
Cheuk, Tina
출판사
Stanford University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
56.
서명
Understanding Work with Data in Summer Stem Programs through an Experience Sampling Method Approach  미리보기
저자
Rosenberg, Joshua M
출판사
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
57.
서명
Chemistry Graduate Teaching Assistant Identity Development  미리보기
저자
Schroeder, Lianne
출판사
University of Illinois at Chicago. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
출판년
2017
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
58.
서명
Attracting Secondary Students to STEM Using a Summer Engineering Camp  미리보기
저자
Mahmoud, Murad
출판사
Utah State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
373
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
59.
서명
Shifting the Focus to Science in the Early Elementary Years: An Examination of Science Achievement Growth in Grades K-2 Using a Nationally Representative Dataset  미리보기
저자
Bousselot, Tracy E.
출판사
University of Oregon. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
60.
서명
Negotiating Open Access: AP Science Identities in a Project-Based Learning Context  미리보기
저자
Goodell, Alexandra
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
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