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검색어[키워드 / 전체:Dissertations Academic.]
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61.
서명
Planning, Practice, and Sensemaking: Teaching Chinese Academic Vocabulary for Mathematics  미리보기
저자
Gu, Zheng
출판사
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
62.
서명
Rookie Market: Unpacking the Black Box of Firm-Worker Matching  미리보기
저자
Shukla, Soumitra
출판사
Yale University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
658
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
63.
서명
Impact of the Future Project on Student Motivation: Meeting Basic Psychological Needs to Improve Academic Dispositions  미리보기
저자
Koehler, Jessica
출판사
University of Pennsylvania. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
64.
서명
Implementation of ISO/IEC 17025 Practices in Small and Academic Laboratories  미리보기
저자
Oliver, Eric Layne
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
641
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
65.
서명
Promoting and Establishing an Effective Campus-wide Academic Advising System  미리보기
저자
Kerr, Katie E
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
66.
서명
An Exploration of Lactation Support Programs within Accredited Academic Public Health Universities  미리보기
저자
Khan, Ghada A
출판사
The George Washington University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
614
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
67.
서명
The Sobrato Early Academic Language (SEAL) Model: Con cultura e idioma  미리보기
저자
Cano, Sandra Elizabeht
출판사
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
68.
서명
Underlying Contribution of Executive Functioning to Cognition and Academic Achievement in Individuals with Dystrophinopathy  미리보기
저자
Fee, Robert J.
출판사
City University of New York. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
157
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
69.
서명
The Middle Manager Role in Academic Libraries  미리보기
저자
Patillo, Ericka J
출판사
The University of North Carolina at Chapel Hill. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
020
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
70.
서명
Teach Them to Read: Implementing High Leverage Pedagogical Practices to Increase English Language Learner Academic Achievement  미리보기
저자
Feliz, Virginia Araceli
출판사
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
428
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
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