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61.
서명
Curriculum Development and Pedagogy for Teaching Web Mapping  미리보기
저자
Sack, Carl M. Lemke Oliver
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
910
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
62.
서명
Language Teachers' Reflections on Technology Integration Through Online Text-Based and Video-Based Tasks  미리보기
저자
Ding, Ai-Chu
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
63.
서명
A Survey of PreK-12, University and Adult Online Language Educators' Background, Experiences, Training and Challenges  미리보기
저자
Plummer, Elizabeth
출판사
The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
428
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
64.
서명
Deliberate Practice with Mastery Learning: Using an Online Approach to Develop Nursing Students' Interprofessional Critical Incident Reporting Skills  미리보기
저자
Yeh, Vicky J.-H
출판사
The University of North Carolina at Chapel Hill. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
610.73
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
65.
서명
Designing an Educational App to Teach Chinese Characters for Heritage Language Education  미리보기
저자
He, Mu
출판사
University of Delaware. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
66.
서명
The Effect of PowerPoint Relationship Narratives on the Behavior of Students with Autism  미리보기
저자
Howe, Carly
출판사
University of Delaware. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
67.
서명
Collaborative Video-Aided Coaching as a Method of Supporting Teachers' Implementation of Highly-Effective Literacy Instruction  미리보기
저자
Carney, Michelle
출판사
Boston University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
68.
서명
Design Judgment of Instructional Designers in the Practicalities of a Higher Education Context  미리보기
저자
Chen, Zengguan
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
69.
서명
Cross-Cultural MOOCs: Designing MOOCs for Chinese Students  미리보기
저자
Ma, Lei
출판사
Boston University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
70.
서명
Connecting Learning and Developmental Sciences to Educational Preschool Apps: Analyzing App Design Features and Testing Their Effectiveness  미리보기
저자
Callaghan, Melissa N
출판사
University of California, Irvine. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
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