대구한의대학교 향산도서관

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1.
서명
교과교육을 통한 인성교육 구현 방안  미리보기
저자
양정실
출판사
한국교육과정평가원
청구기호
374 우수보 V.6
출판년
2014
자료유형
단행본 단행본
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
2.
서명
문학과 논술, 어떻게 할 것인가 = (The) project of literature and argumentative writing : theory and practice  미리보기
저자
우한용
출판사
푸른사상사
청구기호
802 문학과
출판년
2008
자료유형
단행본 단행본 목차
소장처
전체 열기 | 삼성캠퍼스 대출가능 열기 | 오성캠퍼스 열기
3.
서명
반응 일지(response journal) 쓰기의 문학교육적 함의  미리보기
저자
양정실
출판사
한국어교육학회
청구기호
국어 교육
출판년
2000
자료유형
NotFound 저널기사
소장처
 
4.
서명
문학 교육과정의 '본질' 범주에 대한 비판적 검토:  미리보기
저자
양정실
출판사
한국어교육학회
청구기호
국어 교육
출판년
2005
자료유형
NotFound 저널기사
소장처
 
5.
서명
국어 교과서의 '목소리' 탐구 시론:  미리보기
저자
양정실
출판사
한국어교육학회
청구기호
국어 교육
출판년
2007
자료유형
NotFound 저널기사
소장처
 
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