대구한의대학교 향산도서관

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1.

서명: 다중지능과 교육
저자: Armstrong, Thomas
출판사: 학지사
청구기호: 370.181 A738m3ㄱ
출판년: 2014
자료유형: 단행본
소장처: 삼성캠퍼스 대출가능

2.

서명: 어떻게 공부할 것인가 : 최신 인지심리학이 밝혀낸 성공적인 학습의 과학
저자: Roediger, Henry L.
출판사: 와이즈베리: 미래엔
청구기호: 370.181 R712mㄱ
출판년: 2014
자료유형: 단행본
소장처: 삼성캠퍼스 대출가능

3.

서명: 뇌를 변화시키는 학습법
저자: 윤은영
출판사: KNTC(한국뇌기능개발센터)
청구기호: 370.181 윤은영ㄴ
출판년: 2016
자료유형: 단행본
소장처: 삼성캠퍼스 대출가능

4.

서명: 학교에서의 인지행동치료
저자: Mennuti, Rosemary B.
출판사: 학지사
청구기호: 370.181 M547cㅈ
출판년: 2011
자료유형: 단행본
소장처: 삼성캠퍼스 대출가능

5.

서명: 앞서가는 아이들은 어떻게 배우는가 : 전 세계 학습혁명 현장을 찾아 나선 글로벌 탐사기
저자: Beard, Alex
출판사: 글담
청구기호: 370.181 B368nㅅ
출판년: 2019
자료유형: 단행본
소장처: 삼성캠퍼스 대출가능

6.

서명: 응용행동분석
저자: 이성봉
출판사: 학지사
청구기호: 370.181 이성봉ㅇ
출판년: 2019
자료유형: 단행본
소장처: 삼성캠퍼스 대출가능

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