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검색어[전방일치/ 저자:New York University. Teaching and Learning.]

총 8건 중 8건 출력

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검색간략리스트

Service Form

1.

서명: Language and Culture Learning Through a University-based Computer Mediated Communication Course: Case Studies of Students' Cross-Cultural Dialogues
저자: Sutin, Matthew B
출판사: New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 371
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
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2.

서명: A Study of the Tools, Rules and Mediating Interactions Created with and by Teacher Candidates for Learning about Analyzing Student Learning
저자: Sabouri, Pooneh
출판사: New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 507
출판년: 2019
자료유형: E-Book
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3.

서명: Low-Income Black and Latino Males Beating the Odds
저자: Rozier, Dyon T
출판사: New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 370
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
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4.

서명: Exploring the Relationship Between Polysemous Word Knowledge, Executive Function, and Reading Comprehension Among Early Adolescents
저자: Logan, J. Kenneth
출판사: New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 370
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처

5.

서명: Using Scientific Practice to Address the Girls' Crisis: Designing Science Education from a Feminist Perspective
저자: Page, Heather Burns
출판사: New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 507
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
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6.

서명: Attending to Variance and Invariance: The Construction of Algebraic Structure Sense
저자: Thoms, Michael
출판사: New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 510
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처

7.

서명: The Writing Strategies and Literacy Sponsors of Successful Chinese Adolescent English Learners
저자: Malkoff, Qian Zhang
출판사: New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 370
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처

8.

서명: Native Language and Risk Factors in the Identification of English Language Learners With Disabilities: An Exploratory Study
저자: Chachula, Desiree Villarroel
출판사: New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 428
출판년: 2018
자료유형: 학위논문
소장처

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