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검색어[전방일치/ 주제어:Reading instruction.]
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1.
서명
Adapting Implementation Support from In-Person to Virtual: An Experimental Evaluation of the Efficacy and Satisfaction of a Virtual Coaching Program Used During the Covid-19 Pandemic  미리보기
저자
Wang, Jiayi
출판사
North Carolina State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
153
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
2.
서명
Faculty Perspectives on Improvement of Developmental Education Pass Rates  미리보기
저자
Nogan, Garrett D
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
3.
서명
Tracking and Understanding At-Risk College Students' Self-Efficacy in a Treatment Mathematics Course  미리보기
저자
Cavner Williams, Lauren Renee
출판사
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
510
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
4.
서명
Readings of Reading: Purpose and Process in Teaching Literature Lectures de lecture: objectif et processus dans l'enseignement de la litterature  미리보기
저자
Grene, Gregory
출판사
Columbia University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
820
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
5.
서명
Autistic Characters: (De)Coding Embedded Sentiment  미리보기
저자
Lopez, Jessica Colleen Perez
출판사
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
820
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
6.
서명
Teachers' Perception of Instructional Leadership and Its Influence on Student Achievement in Reading/English Language Arts  미리보기
저자
Tate, Elias C
출판사
Grand Canyon University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
7.
서명
Teacher Perceptions of Online SIOPRTM Professional Development  미리보기
저자
McCall, Aundrea Latrise
출판사
University of Maryland, College Park. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
428
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
8.
서명
Teach Them to Read: Implementing High Leverage Pedagogical Practices to Increase English Language Learner Academic Achievement  미리보기
저자
Feliz, Virginia Araceli
출판사
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
428
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
9.
서명
Critical Literacy Practices in an Elementary School Classroom: A Study of Teacher Learning  미리보기
저자
Pesarchick, Melanie R
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
10.
서명
Developing Readers at a High-Poverty Elementary School: A Study of Factors that Influence Teacher Performance  미리보기
저자
Tapia Mascareno, Joel Isaac
출판사
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
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(38610)경상북도 경산시 한의대로 1 대구한의대학교 향산도서관 FAX : 053-819-1260, 1261

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