부가기능
중학교 국사 교과서의 단원종합수행과제에 대한 분석적 고찰 = Analysis on chapter-end assignments of the middle-school history textbook for performance assessments
상세 프로파일
상세정보자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | 중학교 국사 교과서의 단원종합수행과제에 대한 분석적 고찰/ 양세형 [지음]= Analysis on chapter-end assignments of the middle-school history textbook for performance assessments. |
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개인저자 | 양세형
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발행사항 | 대구: 계명대학교 교육대학원, 2005. |
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형태사항 | ⅲ, 78 p.: 삽화; 27 cm. |
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학위논문주기 | 학위논문(석사) -- 계명대학교 교육대학원:역사교육전공,2004 |
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일반주기 | 부록: 1. 설문지, 2. 단원별 내용과 수행과제 목표
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서지주기 | 참고문헌(p. 61-63) 수록
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비통제주제어 | 중학교 국사/,국사 교과서/,단원종합 수행과제/,수행평가 |
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분류기호 | 370
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언어 | 한국어 |
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소장정보
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No. |
등록번호 |
청구기호 |
소장처 |
도서상태 |
반납예정일 |
예약 |
서비스 |
매체정보 |
1 |
M1038494 |
명 370 계34양54 -2004 |
삼성캠퍼스/개인문고실(4층)/
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대출불가(별치) |
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