자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | Implementation of Reading Intervention Periods Within A Secondary School. |
개인저자 | DeAngelis, Lorenzo G., Jr. |
단체저자명 | University of Delaware. Human Development and Family Sciences. |
발행사항 | [S.l.]: University of Delaware., 2019. |
발행사항 | Ann Arbor: ProQuest Dissertations & Theses, 2019. |
형태사항 | 179 p. |
기본자료 저록 | Dissertations Abstracts International 81-02A. Dissertation Abstract International |
ISBN | 9781085621892 |
학위논문주기 | Thesis (D.Ed.)--University of Delaware, 2019. |
일반주기 |
Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 81-02, Section: A.
Advisor: Wilson, Joshua. |
일반주제명 | Secondary education. Reading instruction. Teacher education. |
언어 | 영어 |
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