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교사를 당황하게 하는 아이를 만났을 때 : 통합보육 교사가 알아야 할 문제상황별 대처법

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자료유형단행본
서명/저자사항교사를 당황하게 하는 아이를 만났을 때: 통합보육 교사가 알아야 할 문제상황별 대처법/ 다나카 야스오(田中康雄) [외 등저]; 김은진 옮김.
개인저자전중강웅/ 김은진
발행사항서울: 한울림, 2005(2007쇄).
형태사항333 p.: 삽화; 22 cm.
원서명わかってほしい!氣になる子 : 自閉症│ADHDなどと向き合う保育
ISBN8958270268
일반주기권말부록으로 "장애 진단기준" 수록
비통제주제어장애아동교육/,경도장애아/,보육과정
분류기호379
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 M0369250 379 와캇떼ㄱ 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

감수의 글
   문제행동을 보이는 아이들을 어떻게 도와주어야 할까?  / 안동현
   아이 한 명, 한 명을 소중하게 여기는 통합보육  / 조윤경
프롤로그
01 교사를 당황하게 하는 아이, 어떻게 도와주어야 할까?
   흐름의 전환으로 패닉에 빠지는 아이 ... 18
   예정이 바뀌면 패닉에 빠지는 아이 ... 22
   집단활동을 싫어하는 아이 ... ...

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