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The Picturebook Project: A Meta/Ethnographically Informed Case Study on the Aesthetic Responses of Child Readers at an Urban Community Center

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자료유형학위논문
서명/저자사항The Picturebook Project: A Meta/Ethnographically Informed Case Study on the Aesthetic Responses of Child Readers at an Urban Community Center.
개인저자Hudock, Laura Anne.
단체저자명The Pennsylvania State University.
발행사항[S.l.]: The Pennsylvania State University., 2018.
발행사항Ann Arbor: ProQuest Dissertations & Theses, 2018.
형태사항311 p.
기본자료 저록Dissertations Abstracts International 82-05A.
Dissertation Abstract International
ISBN9798691245183
학위논문주기Thesis (Ph.D.)--The Pennsylvania State University, 2018.
일반주기 Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 82-05, Section: A.
Advisor: Yenika-Agbaw, Vivian.
일반주제명Reading instruction.
Elementary education.
언어영어
바로가기URL : 이 자료의 원문은 한국교육학술정보원에서 제공합니다.

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