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Interfaith in Living Color: Building Confidence, Empathy, and Significant Learning Competencies in Students through Intentional Exposure, Communal Dialogue, and Creative Expression

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자료유형학위논문
서명/저자사항Interfaith in Living Color: Building Confidence, Empathy, and Significant Learning Competencies in Students through Intentional Exposure, Communal Dialogue, and Creative Expression.
개인저자Oriola, Emiola, Jr.
단체저자명University of Pittsburgh.
발행사항[S.l.]: University of Pittsburgh., 2022.
발행사항Ann Arbor: ProQuest Dissertations & Theses, 2022.
형태사항128 p.
기본자료 저록Dissertations Abstracts International 84-04A.
Dissertation Abstract International
ISBN9798352645147
학위논문주기Thesis (Ed.D.)--University of Pittsburgh, 2022.
일반주기 Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 84-04, Section: A.
Advisor: Akiva, Thomas.
이용제한사항This item must not be sold to any third party vendors.
일반주제명Synagogues.
Collaboration.
Colleges & universities.
Religion.
Student organizations.
College campuses.
Higher education.
언어영어
바로가기URL : 이 자료의 원문은 한국교육학술정보원에서 제공합니다.

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