대구한의대학교 향산도서관

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491.
서명
인간은 어떻게 배우는가? : 인지과학이 발견한 배움의 심리학  미리보기
저자
Gardner, Howard
출판사
사회평론
청구기호
370.18 G227dㄹ
출판년
2015
자료유형
단행본 단행본
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
492.
서명
행동수정의 이론과 실제 = Behavior modification / 개정증보판  미리보기
저자
정순례
출판사
문음사
청구기호
370.18 정순례ㅎ2
출판년
2012
자료유형
단행본 단행본 목차
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
493.
서명
4차원 교육 4차원 미래역량 : 21세기 무엇을 가르치고 배워야 하는가?  미리보기
저자
Fadel, Charles
출판사
새로온봄
청구기호
370.1 F144fㅇ
출판년
2016
자료유형
단행본 단행본 목차
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
494.
서명
기능적 행동평가  미리보기
저자
Chandler, Lynette K.
출판사
학지사
청구기호
370.182 C455f3ㄱ
출판년
2016
자료유형
단행본 단행본
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
495.
서명
어떻게 공부할 것인가 : 최신 인지심리학이 밝혀낸 성공적인 학습의 과학  미리보기
저자
Roediger, Henry L.
출판사
와이즈베리: 미래엔
청구기호
370.181 R712mㄱ
출판년
2014
자료유형
단행본 단행본
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
496.
서명
창의성 = Creativity : 사회(Society)·문화(Culture)·교육(Education)  미리보기
저자
이경화
출판사
동문사
청구기호
370.185 이경화ㅊ
출판년
2014
자료유형
단행본 단행본
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
497.
서명
격려하는 선생님  미리보기
저자
이해중
출판사
학지사
청구기호
370.18 이해중ㄱ
출판년
2017
자료유형
단행본 단행본 목차
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
498.
서명
선생님도 아프다 : 학생, 학교, 나와의 관계에서 상처받은 선생님을 위한 감정수업  미리보기
저자
양곤성
출판사
팜파스
청구기호
370.18 양곤성ㅅ
출판년
2017
자료유형
단행본 단행본 목차
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
499.
서명
뇌를 변화시키는 학습법  미리보기
저자
윤은영
출판사
KNTC(한국뇌기능개발센터)
청구기호
370.181 윤은영ㄴ
출판년
2016
자료유형
단행본 단행본 목차
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
500.
서명
마음챙김 학습혁명 = Mindful learning : 어떻게 배울 것인가  미리보기
저자
Langer, Ellen J.
출판사
더퀘스트
청구기호
370.18 L276pㄱ
출판년
2016
자료유형
단행본 단행본 목차
소장처
삼성캠퍼스 대출가능 열기
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