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서명
Very young children with special needs : a formative approach for the twenty-first century 2nd ed
저자
Howard, Vikki F
출판사
Merrill
청구기호
379.13 V573-2
출판년
2001
자료유형
단행본
소장처
삼성캠퍼스
대출가능
72.
서명
Working with people who stutter : a lifespan approach
저자
Bennett, Ellen M
출판사
Prentice Hall
청구기호
379.13 B471w
출판년
2006
자료유형
단행본
소장처
삼성캠퍼스
대출가능
73.
서명
시각장애아동의 이해와 교육 = Understanding and education of children with visual impairments
저자
박순희
출판사
학지사
청구기호
379.11 박순희ㅅ
출판년
2005
자료유형
단행본
소장처
삼성캠퍼스
대출가능
74.
서명
시각장애아 교육
저자
임안수
출판사
해동
청구기호
379.11 임안수ㅅ
출판년
1997
자료유형
단행본
소장처
삼성캠퍼스
대출가능
75.
서명
장애학생의 고등교육지원에 대한 대학구성원의 인식
저자
이준석
출판사
한국학술정보
청구기호
379.1 장애학ㄱ
출판년
2007
자료유형
단행본
소장처
전체
|
삼성캠퍼스
대출가능
|
오성캠퍼스
76.
서명
발달장애의 진단과 평가 / 수정판
저자
출판사
대구대학교출판부
청구기호
379.1 발달장2
출판년
1999
자료유형
단행본
소장처
삼성캠퍼스
대출가능
77.
서명
아이가 말을 더듬으면 어떻게 할까요? - : Q&A
저자
Stuttering Foundation of America
출판사
특수교육
청구기호
379.13 S937sㅅ
출판년
2004
자료유형
단행본
소장처
전체
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삼성캠퍼스
대출가능
|
오성캠퍼스
78.
서명
학습장애 - : 이론, 진단, 그리고 교수전략:, 이론편
저자
Lerner, Janet W.
출판사
박학사
청구기호
379.16 L616Lㄱ
출판년
2005
자료유형
단행본
소장처
삼성캠퍼스
대출가능
79.
서명
(학습장애 학생을 위한) 차별화 교수법
저자
Bender, William N.
출판사
시그마프레스
청구기호
379.16 B458dㄱ
출판년
2007
자료유형
단행본
소장처
삼성캠퍼스
대출가능
80.
서명
학습장애 : 토대, 특성, 효과적 교수
저자
Hallahan, Daniel P.
출판사
시그마프레스
청구기호
379.16 H181L3ㅂ
출판년
2007
자료유형
단행본
소장처
삼성캠퍼스
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