대구한의대학교 향산도서관

주메뉴 바로가기
본문 바로가기
퀵메뉴 바로가기
마이메뉴 바로가기
도서관 정보 바로가기

링크메뉴

주메뉴

주메뉴

- 소장자료+타기관자료검색
- 단행본+목차
- 연속간행물
- 학위논문
- 멀티미디어자료
- 기사색인
- 고문헌
- 전자책
- 신착/인기자료
- 오디오북
- 전자책
- 전자잡지(교양)
- 국내학술 DB
- 국외학술 DB
- E-learning
- Hot Article
- 전자저널 A-Z
- SFX(구독자원연계) 이용안내
- 전국대학 학위논문검색
- 논문 표절검사 솔루션
- 소개
- 개관시간
- 대출/반납
- 실별안내
- 편의시설
- 전자정보 교외접속안내
- 도서기증
- 이용교육자료
- 연구지원서비스
- 특별회원제도 안내
- LIFE 독서 마라톤
- DHU독서샘물
- 공지사항
- 자주묻는질문
- 묻고답하기
- 자료실
- 베스트 셀러
- 추천도서
- 대출현황/연장/예약
- 캠퍼스간대출신청현황
- 자료배달신청현황
- 희망도서신청
- 나의서평
- 타기관자료이용신청
- 그룹스터디룸
- 영상시설이용
- 관심도서리스트
- 소재불명도서 신고처리현황
- 교육 및 참가신청
- 개인정보관리

소장자료+타기관자료검색

검색어[전방일치/ 주제어:수업방법/]

총 4건 중 4건 출력

1/1 페이지

검색간략리스트

Service Form

1.

서명: 거꾸로 교실, 잠자는 아이들을 깨우는 수업의 비밀
저자: 이민경
출판사: 살림터
청구기호: 373.2 이민경ㄱ
출판년: 2015
자료유형: 단행본
소장처: 삼성캠퍼스 대출가능

2.

서명: 질문이 있는 교실 : 초등편
저자: 하브루타수업연구회
출판사: 경향BP
청구기호: 373.2 하브루ㅈ
출판년: 2015
자료유형: 단행본
소장처: 삼성캠퍼스 대출가능

3.

서명: 프로젝트 수업 어떻게 할 것인가? : 철학에서 실천까지, 교사들을 위한 PBL의 모든 것!: 전 세계각 주목하는 21세기 교육 패러다임: 진정한 배움을 이끄는 PBL 수업의 A to Z
저자: Larmer, John
출판사: 지식프레임
청구기호: 373.25 L324sㅊ
출판년: 2017
자료유형: 단행본
소장처: 삼성캠퍼스 대출가능

4.

서명: 스토리가 있는 배움과 수업 디자인 : 후쿠이중학교에서 배우는 탐구 공동체
저자: 복정대학교육지역과학부부속중학교연구회
출판사: 이루
청구기호: 373.2 복정대ㅈㅂ
출판년: 2016
자료유형: 단행본
소장처: 삼성캠퍼스 대출가능

1

바구니보기

MY MENU